物理基礎 研究授業

　令和４年６月１６日(木)１限目の２年生「物理基礎」は，ICTを効果的に活用した研究授業でした。一人一台タブレット端末で，Teamsを使って，生徒の実験結果を比べたり，グラフ化したり，動画を見せたりと生徒にとって魅力的な授業となりました。生徒は，ものが落ちるとはどのような運動であるか，実験・観察を通して学びました。その中でも，空気があるときと空気がないときの羽の落ち方の変化に驚いていました。参観者も多く，Teamsを使った授業づくりの参考にできそうです。